Nuevo curso de formación en ESI para docentes y profesionales de nivel Secundario y Superior

Esta formación, tal como caracteriza a las que se brindan en nuestro IES 9029, tiene un contenido temático integral que permite conocer los principales temas que incumben a la aplicación de la ley nacional 26.150 y las demás leyes y resoluciones del Consejo Federal que se remiten a ellas. Además de abordar aspectos preventivos brinda elementos teóricos y prácticos para intervenir y acompañar a las y los estudiantes en situaciones vinculadas con la salud mental, el acoso escolar, el cuidado del cuerpo y la salud, la promoción de los derechos humanos, la diversidad sexual, la discapacidad, las masculinidades, el consentimiento, etcétera.
El curso se denomina “La ESI en el nivel medio y superior. Herramientas para el cambio social” e inicia el 26 de abril y se dictará los miércoles y viernes de 14 a 16 horas en la Escuela Vicente Zapata, Rodríguez 510 de Ciudad.
Se desarrollará durante 20 semanas en forma presencial y con actividades en plataforma Moodle constituyendo 126 horas reloj. Cuenta con puntaje otorgado por la resolución Nro 068-CGES23 de la Dirección de Monitoreo y Evaluación, de la Coordinación General de Educación Superior.

Para lograr la certificación con puntaje será necesario cumplir con el 75% de la asistencia y la aprobación con una nota mínima de 7en los trabajos integradores y el proyecto final de acción institucional.
Al finalizar se otorga certificación con puntaje de la DGE que en el caso de los títulos de base con 3 puntos es de 0,058710 y para títulos de base con 16 puntos es de 0,309000 en el caso de docentes y preceptoras/es de nivel Secundario y Superior. Esta formación cumple con la cantidad de horas exigidas para acceder a los llamados para talleristas ESI.

El cupo máximo es de 40 personas y la inscripción debe realizarse a través del formulario que se encuentra la final del documento. Pueden inscribirse docentes, de nivel secundario, superior, autoridades, así como también profesionales de servicios de orientación, e incluso personas dedicadas a la educación no formal.
El desarrollo de los encuentros será bajo la modalidad de taller con participación activa de las personas cursantes, con evaluación continua a partir de trabajos integradores a la finalización de los módulos y el desarrollo de un proyecto de intervención final.
Las egresadas y egresados de nuestro IES, así como docentes de la institución accederán a becas para lo cual deberán inscribirse en el siguiente link
Para finalizar, es importante saber que la inscripción al curso tiene un costo de 3500 pesos y las cuotas serán de 2500 pesos de mayo a julio y 3500 de agosto a octubre.

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

✳️ 𝗜𝗘𝗦 ❾⓿❷❾ ✳️

• REPROGRAMACIÓN de la Segunda edición de las Jornadas: La magia de la creatividad en los espacios educativos •

Estas jornadas están destinadas a profesionales de la educación que se desempeñan en todos los niveles y modalidades de la educación, ya sea formal o no formal. Se llevarán a cabo el 30 y 31 de marzo de 19 a 22 horas en la sede Marianetti del Instituto de Educación Superior N° 9-029, en Luján de Cuyo.

Su objetivo es que quienes participen puedan profundizar el concepto de la Creatividad y todo lo que éste abarca. Así como también brindar herramientas a quienes trabajan en los espacios educativos y apuntan al logro de ambientes creativos.

Durante las dos jornadas de trabajo interactivo se desarrollarán los siguientes tópicos: Introducción al concepto de creatividad. Pensamiento convergente/divergente. Pilares. Proceso del pensamiento creativo. Técnicas.

La coordinación de las jornadas estarán a cargo de la Profesora y Licenciada en Creatividad Educativa Anahí Areche. La actividad cuenta con resolución de la DGE – CGES Nro 2022-220 que otorga puntaje tanto para títulos de base 3 como 17 (0,00360/0,01920), la cual se adjunta en esta publicación.

Por otra parte se otorgaran por sorteo 2 becas a docentes, preceptoras, preceptores, egresadas y egresados de nuestro IES. Para lo cual deben inscribirse en el siguiente link.

La inscripción para quienes no aspiren a beca por no tener vinculación con el IES se completa a través del siguiente formulario de inscripción en el que hay que adjuntar el link de pago de los 2000 pesos correspondientes.

✳️ 𝗜𝗘𝗦 ❾⓿❷❾ ✳️

Jornada y Muestra “Geografía con perspectiva de género: Nuevos aportes de una geografía renovada”

Está destinada a docentes en general y estudiantes avanzadas/os de Profesorados. Tendrá lugar en la Sede Marianetti: Oncativo S/n° y Congreso de Tucumán. Luján de Cuyo, Mendoza el Jueves 3 y Viernes 4 de Noviembre de 2022, en forma presencial de 19.00 a 22.30 hs.

Los cupos son limitados y las personas interesadas en asistir a esta actividad gratuita que deseen obtener Certificado deberán abonar un monto de $ 300,00 al momento de participar (Certificado avalado la DGE). Otorga puntaje docente por RESOL-2022-228-E-GDEMZA-CGES#DGE.

Las disertaciones estarán a cargo de las profesoras Paula Daniela Garay, Andrea Cecilia Sánchez, Yamila Perez Leyton, Ana María Vega y el profesor Exequiel Alberto Mobio.

La inscripción se debe concretar en el siguiente link

Nueva cohorte del Curso sobre derechos de la niñez: “Infancias Vulneradas”

Este será el tema del curso “Infancias Vulneradas” que nuestro Instituto ofrecerá a partir del sábado 22 de octubre de 9 a 13hs, especialmente para docentes, preceptoras y preceptores.
El curso será dictado por la profesora y licenciada en psicología Vanina Capelli y se propone problematizar el muchas veces esquivo vínculo entre infancias y género. Es evidente que las relaciones sociales de género impregnan los modos en los cuales socializamos a niñas, niñes y niños, cuyas identidades se perfilan en el marco de una cultura que jerarquiza lo masculino sobre lo femenino, y se construye en torno de un esquema binario, desde el cual se sostienen prácticas y modos de vinculación que en muchas situaciones promueven acciones vulnerando derechos.

A partir de ello, se ofrecerán herramientas para fortalecer las miradas en relación a las infancias, sus derechos y su vinculación con los procesos educativos, teniendo en cuenta una perspectiva de igualdad de derechos. Este curso cuenta con puntaje de la CGES-DGE -76-E.

Las temáticas a desarrollar a lo largo de 5 encuentros de 4 horas cada uno serán:
• Concepto de infancia y evolución en el tiempo. NNyA desde una mirada integral.
• Infancia y paradigmas: tutelar vs paradigma de protección.
• Concepto de sexualidad, sexo y género. Perspectiva de género, Estereotipos de género. Micromachismos.
• El rol de la escuela en la construcción de estereotipos de género.
• Concepción de las infancias como sujetos de derechos. Responsabilidades Parentales.
• Ideas centrales sobre los derechos de NNyA: Convención internacional y ley 26061.
• Interés superior del NNyA. Autonomía Progresiva. Derecho a ser oído y que su opinión sea tenida en cuenta.
• Vulneración de derechos: la escuela como integrante del sistema de protección integral. Corresponsabilidad.
• Derechos y obligaciones desde el rol de la escuela. Ley 9054. Procedimientos y criterios de intervención.
• Abordaje de las infancias con perspectiva de derechos, género y diversidad.

La carga horaria total de la propuesta formativa es de 28hs, de las cuales 24hs se dictarán en forma presencial en la sede de la escuela Benito Marianetti y en forma sincrónica a través de la plataforma meet. A ello se sumarán 4 horas no presenciales asincrónicas por Moodle. El cronograma de cursado es el siguiente:
Sábado 22/10 9hs a 13hs meet
Sábado 29/10 9hs a 13hs presencial
Sábado 5/11 9hs a 13hs presencial
Sábado 12/11 9 a 13hs presencial
Sábado 19/12 9 a 23hs meet. Cierre

Habrá 10 becas para quienes hayan egresado de nuestra institución. Para participar del sorteo de esas becas, las personas interesadas deben inscribirse en el siguiente link. El 18 de octubre se realizará el sorteo.

El costo del curso es de 1500 pesos y se puede pagar a través de Mercado Pago o de transferencia. El comprobante que se emita debe ser adjuntado al completar el formulario de inscripción donde encontrarán el link de pago o el cbu para la transferencia.

Reprogramamos la 4ta Edición de las Jornadas sobre Educación Emocional en el IES 9-029.

Bajo el nombre “Competencias y habilidades emocionales aplicadas al proceso Enseñanza – Aprendizaje” se llevarán adelante estas Jornadas presenciales de educación emocional.

Se desarrollarán el 11 y 12 de octubre de 2022 de 19 a 22:30 horas y cuentan con certificación con puntaje de la CGES según RESOL-2021-233-E-GDEMZA-CGES#DGE.

Están destinadas a Docentes de todos los niveles y modalidades, preceptorxs, estudiantes del último año de profesorados y a público en general.

Tendrán lugar en la sede Marianetti, ubicada en Oncativo y Congreso de Tucumán de Luján de Cuyo. Estarán a cargo del profesor Exequiel Mobio y de las profesoras Johana Devia y Ana María Vega.

El cupo máximo es de 50 personas y se entregaron 5 becas para egresades y docentes de nuestra institución.

El costo de la inscripción a las jornadas es de 1200 pesos. Quienes no pueden participar de becas deben inscribirse en el siguiente formulario luego de pagar la inscripción en el siguiente link y adjuntar el comprobante donde el mismo se solicita.

Cupo completo para el Curso de Secretariado para los niveles Secundario y Superior

El jueves 15 de setiembre comienza el cursado de esta propuesta cuya duración es de 40 encuentros y está destinado a docentes en general, autoridades del nivel primario y secundario, secretarias/os, estudiantes avanzada/os de carreras docentes y preceptoras/os.

La cursada será a través de encuentros presenciales sincrónicos (meet) y actividades asincrónicas (moodle), los jueves de 16 a 18 horas. El curso cuenta con resolución de la DGE por una totalidad de 250 horas.

Integran el staff docente: Prof. José Rivas, Prof. José Merciel y la Prof. Ana María Vega, a quienes se suman docentes invitades.

Cupo completo para el curso – Taller de Matemáticas

Comenzará el 29 de agosto y tiene por objetivo ser una herramienta de apoyo en distintos espacios curriculares de las tecnicaturas superiores. Es importante que las y los cursantes comprendan y puedan aplicar las nociones básicas del cálculo, la matemática y las estadísticas en distintos ámbitos dentro de su carrera, como también, en su desarrollo profesional.

El trabajo que propone el profesor Miguel García se centrará en la resolución de problemas tanto de contexto extramatemático como intramatemático a fin de propiciar la modelización como un camino para construcción del sentido de los conocimientos matemáticos.

Entre las intencionalidades educativas generales se encuentra que las personas logren:
• Manejo de un vocabulario básico.
• Adquirir habilidad para el tratamiento formal de los conceptos en situaciones cuantificables.
• Identificar problemas para los cuales cada tipo de función resulta una herramienta eficaz, reconociendo que un mismo tipo de función puede servir de modelo para una variedad de problemas.
• Operar con fórmulas, anticipar e interpretar resultados.
• Fluidez en el uso e interpretación de los distintos lenguajes: coloquial, lógico, simbólico, gráfico, etc.

La modalidad de cursado será sincrónica con encuentros por plataforma meet los lunes y jueves de 16 a 17.30 y actividades asincrónicas por la plataforma moodle.

Una vez más, se completó el cupo de personas interesadas en el cursado de la propuesta por lo tanto quedó cerrada la inscripción.