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El Instituto de Educación Superior 9-029 comenzó sus actividades en el año 2011 con el dictado de la Tecnicatura Superior en Enología e Industrias Frutihortícolas en la SEDE UGARTECHE (cita en la Escuela Arturo Jauretche de dicha localidad), con una matrícula de 60 alumnos y alumnas. 

Con la demanda creciente por la necesidad de realizar estudios de Nivel Superior de toda la comunidad mendocina, en 2012, se autorizó la ampliación de la oferta educativa incorporando la Tecnicatura Superior en Preceptoría Escolar, la Tecnicatura Superior en Turismo y Hotelería, la Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad Laboral y el Profesorado de Educación Primaria. Este crecimiento académico demandó más espacio físico, por lo que se abrió una nueva sede en la escuela 4-151 “Benito Marianetti” en Mayor Drummond, hoy conocida como SEDE CENTRAL.

Siguiendo esta tendencia, en 2014, se incorporó una nueva sede en la escuela 1-012 Saturnino Torres, (SEDE LUJÁN), debiendo realizar una redistribución de las diferentes carreras para atender a toda la población estudiantil.

De esta manera y llegando a la actualidad, nuestro IES 9-029 cuenta con tres sedes ubicadas en Luján de Cuyo, desarrollando sus actividades académicas en el turno vespertino y compartiendo edificio con tres escuelas:

– Sede Central (MARIANETTI): Escuela 4-151 “Dr. Benito Marianetti”, ubicada en Mayor Drummond. Funciona en el horario de 19 a 22:20 hs. 

– Sede Luján (TORRES): Escuela 1-012 “Cmte. Saturnino Torres”, ubicada en el centro de Luján de Cuyo. Funciona en el horario de 18:20 a 22:20 hs.

– Sede Ugarteche: Escuela 4-038 “Arturo Jauretche”, ubicada en Ugarteche. Funciona en el horario de 18 a 22:00 hs.

En consecuencia, actualmente en cada sede funciona una oferta educativa diferente:

– Sede Central (MARIANETTI):

1. Tecnicatura Superior en Gestión de Recursos Humanos. Res. 03316-DGE-18.
2. Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad con orientación en calidad y medio ambiente- Res. 904-DGE-19.
3. Profesorado de Educación Secundaria de la Modalidad Técnico Profesional en concurrencia con el título de base. Res. 2560-DGE-18 – Res. 00208-DGE-18.
4. Actualización Académica de Nivel Superior en Gestión Educativa. RESOL-2021-561-E-GDEMZA-DGE.
5. Actualización Académica de Nivel Superior en legislación vinculada a la ESI con perspectiva en DDHH. RESOL-2022-2716-E-GDEMZA-DGE.
6. Actualización Académica de Nivel Superior en Prevención de Consumo Problemático en Clave de Protección de Derechos. RESOL-2023-3219-GDEMZA-DGE.
7. Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Permanente de Jóvenes y Adultos con perspectiva de promoción y protección de derechos. RESOL en trámite.
8. Centro de Idiomas.
9. Cursos de formación continua.

– Sede Luján (TORRES):

1. Tecnicatura Superior en Turismo y Hotelería. Res. 00418-DGE.19.
2. Profesorado de Educación Primaria. RESOL-2023-7665-E-GDEMZA-DGE.
3. Profesorado de Educación Secundaria en Geografía. Res. 00282-DGE-12.

– Sede Ugarteche: 

1. Tecnicatura Superior en Enología e Industria de los Alimentos. Res. 00432-DGE-19.
2. Profesorado de Educación Primaria. RESOL-2023-7665-E-GDEMZA-DGE.

Actualmente la matrícula total del Instituto supera los 930 estudiantes en la formación inicial, donde aproximadamente 600 cursan carreras técnicas, 330 estudia profesorados y más de 200 personas cursan los postítulos y cursos de formación continua que se ofrecen como oferta.Las carreras que se ofrecen tienen validez nacional, son de gestión estatal y gratuitas.

La planta funcional, entre docentes y no docentes, actualmente se compone de 173 personas, donde 79 son titulares y 94 agentes son suplentes.

La institución posee y se desarrolla en las cuatro funciones de la Educación Superior representadas en las áreas de Formación Inicial, Formación Continua e Investigación, a través de Jefaturas. 

La MISIÓN del IES 9-029 desde sus inicios en el 2011 ha sido “Formar y capacitar técnicos superiores y docentes capaces de actuar con solidez profesional, responsabilidad, espíritu crítico y reflexivo, mentalidad creativa, sentido ético y sensibilidad social; capaces de atender responsablemente a las necesidades que demande el ámbito donde se desempeñen”.

Y en lo que concierne a la VISIÓN, “Conformar una institución educativa de calidad que pueda responder a las demandas regionales, nacionales e internacionales tanto en el área de docencia, extensión e investigación, asumiendo un compromiso activo con el cambio social y la mejora de las condiciones de vida de la comunidad a la que atienda”.