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Comienza el receso estival 2023.

Categoría: Noticias

A partir del 22/12/2022 comienza el Receso Estival 2023 y todas las sedes del IES 9-029 permanecerán cerradas y sin actividades hasta el próximo 06/02/2023.

Queremos informar que, de acuerdo al calendario anual, a partir de hoy 22/12/2022 comienza el receso estival. Por lo cuál nuestras sedes permanecerán cerradas.

Las inscripciones para el ciclo lectivo 2023, continuarán abiertas y la documentación respectiva se podrá corroborar en las sedes a partir del 06/02/2023. Dejamos algunas consultas que pueden surgir para los nuevos y nuevas aspirantes a las carreras:

• ¿Cómo realizo mi inscripción?

  1. El proceso inicia llenando el formulario que encontrarás en el link y subiendo la documentación requerida, a través del siguiente link: 👇👇👇 (*)
    https://www.ies9029.edu.ar/inscripciones_generales/
  2. Una vez que completes está etapa, tenés 5 días hábiles para acercarte a la sede dónde se cursa la carrera a la que te inscribiste con TODA la documentación que tengas, así tu bedel la corrobora. (a partir del 06/02/2023)
  3. Luego de completar está etapa, nos comunicaremos con vos, vía correo electrónico, para indicarte sobre la primera reunión.

(*) Este paso solicita que llenes todos los campos obligatorios del formulario y que subas la documentación requerida (en esta primera instancia es obligartorio que subas, como mínimo, tu DNI, tu Partida de Nacimiento y la Constancia de CUIL. Para el resto de los documentos podes presentar los turnos respectivos hasta tanto realices el trámite – el tiempo máximo es hasta el primer turno de exámenes que te corresponda cuando empieces a cursar). Una vez que llenes el formulario (si todo esta correctamente subido y completo), te llegará un e-mail de confirmación de inscripción (recordá revisar las carpetas de SPAM o correo no deseado). En caso de que no te llegue el correo, debés comunicar con el o la bedel de la carrera a la que te inscribiste (al finalizar el formulario te aparecerá su contacto).

Las inscripciones se mantendrán abiertas hasta Febrero de 2023.

• ¿Qué documentación se requiere para completar la inscripción?

📝 Los requisitos y documentación para acceder a las carreras del IES 9-029 son los siguientes:
📌 Foto carnet.
📌 DNI (original y fotocopia)
📌 Constancia de CUIL.
📌 Partida de Nacimiento (original y fotocopia).
📌 Certificado de Vacunación Antitetánica
📌 Analítico Completo o Certificado de Analítico en trámite.
📌 Certificado de Aptitud Psicofísica emitido por una entidad pública (NO SE ACEPTAN CERTIFICADOS DE ENTIDADES PRIVADAS, solo de entidades publicas: Centros de Salud de la Provincia de Mendoza o CONI)
📌 Certificado de Antecedentes Penales.
Todos estos requisitos son obligatorios.

• ¿Qué tipo de examen se rinde para ingresar?

El examen es de carácter NIVELATORIO y consta de un curso de nivelación a través del cuál, profesores/as y tutores/as te ayudarán con las asignaturas a evaluar. Recordá que, si bien es un examen de NIVELACIÓN, si se superase el cupo estipulado en alguna de las carreras, se confeccionará un orden de mérito con los puntajes obtenidos en cada examen (accediendo a la carrera las personas que tengan el puntaje superior al corte, hasta completar el cupo estipulado).

La primera reunión se realizará el 08/02/2023 de manera virtual. Te llegará un correo indicandote a través de que plataforma debés conectarte y así poder salvar todas las dudas y consultas que tengas.

• Aún no sé qué carrera elegir…

📲Te invito a visitar el siguiente link 👉 https://www.ies9029.edu.ar/carreras/ donde encontrarás toda la información de las carreras que se dictan en nuestro instituto.

Algunas recomendaciones para realizar el proceso de inscripción online:

  1. Verificá que cada paso del formulario este correctamente completo y con todos los campos llenos (en caso de no ser así el proceso no se concreta y no te llegará el correo con la ficha)
  2. Corroborá que todos los datos sean los correctos, especialmente el correo electrónico que es el medio por el cuál nos comunicaremos con vos para darte indicaciones.
  3. Si no podés concretar el proceso desde tu dispositivo celular, deberías probar desde una PC con acceso a WiFi (esto se debe a que, por lo general, los teléfonos celulares suelen no soportar el peso de la página y esto no permite completar el proceso).
  4. En caso de que no hayas podido completar el proceso, debes acercarte a la sede dónde se dicta la carrera que querés cursar, y plantear tu situación con el o la bedel responsable (esto a partir del 06/02/2023).

Si tenés alguna duda o consulta podés comunicarte a nuestro WhatsApp 2615460278 y será respondida a partir de la fecha que retomemos las actividades.

¡Deseamos que tengas un buen verano 2022-2023 y que podamos empezar junt@s un año educativo con mucha energía!

🙌 ¡Felices vacaciones! 🙌

🟢 𝐈𝐄𝐒 𝟗-𝟎𝟐𝟗 🔵


Comenzó el curso TUTORÍA DE PARES EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

Categoría: Noticias

El día 14 de noviembre, comenzó el curso TUTORÍA EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE destinado a estudiantes avanzados/as de las carreras de formación docente y técnica de nuestro IES.

El mismo cuenta con un total de 20 horas reloj, en donde los y las participantes realizarán un recorrido teórico práctico por diferentes módulos, entre ellos:

  • Entornos Virtuales de Aprendizaje
  • Recursos de la Plataforma Moodle
  • Rol del Tutor/a en EVA y sus tareas específicas
  • Comunicación interpersonal y retroalimentación formativa

Los propósitos de esta capacitación, es que los y las estudiante avanzados/as logren:

  • Capacidades para crear un ambiente de aprendizaje colaborativo que apoye y garantice la continuidad de los/as estudiantes que participan en EVA.
  • Competencias para el acompañamiento en un aula virtual, proporcionando orientaciones y apoyo en la solución de dificultades.

De este modo se aspira a que finalizado el curso, los y las tutores/as en entornos virtuales de aprendizaje, puedan contar con las capacidades y competencias necesarias para formar parte del equipo de profesionales (coordinadores/as,  profesores/as y bedeles) que acompañarán en los diferentes talleres del NIVELATORIO 2023.

Este año, contamos con la participación activa de 60 estudiantes avanzados/as, pertenecientes a las carreras Tecnicatura Superior en Recursos Humanos, Profesorado de Educación Primaria, Profesorado de Geografía, Tecnicatura Superior en Turismo y Hotelería, Tecnicatura Superior en Higiene y Seguridad y Tecnicatura Superior en Enología e Industria de los Alimentos.

Compartimos a nuestra querida comunidad educativa, algunas imágenes del primer encuentro perteneciente a la capacitación.


Presentamos el 1er Conversatorio de Aprendizaje Basado en Proyectos: Metodología activa e innovadora para la enseñanza en el nivel Universitario y Superior.

Categoría: Noticias

Esta jornada tendrá lugar el 6 de diciembre de 16 a 19 horas en el Bloque de Aulas Comunes y Tecnológicas BACT – Auditorio “Triviño” del Centro de la Universidad Nacional de Cuyo y está dirigida a docentes y estudiantes con especial interés en las metodologías activas.

La propuesta pretende que las y los estudiantes puedan volverse verdaderos y verdaderas protagonistas de su proceso de aprendizaje. En este sentido, el Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP) es un método sistemático de enseñanza que involucra al estudiantado en el aprendizaje de conocimientos y habilidades, a través de un proceso extendido de indagación, estructurado alrededor de preguntas complejas y auténticas, además de tareas y productos cuidadosamente diseñados.

Este conversatorio surge a partir del Curso “Aprendizaje Basado en Proyectos como nueva propuesta educativa para estudiantes de Nivel Universitario”, dictado en la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales dependiente de la Universidad Nacional de San Luis y que formó parte del Ciclo de Seminarios denominado “La evaluación y acreditación como vía para el mejoramiento continuo de carreras”, impulsado desde el año 2021, por la Secretaría Académica de dicha Facultad , la Cátedra Computación de las Licenciaturas de Trabajo Social y Ciencias Políticas y Administración Pública y Entornos Virtuales de la Tecnicatura en Gestión y Administración en Instituciones Públicas de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (UNCuyo) y por la Jefatura de Investigación del IES 9-029 de Luján de Cuyo, a través del Proyecto de Investigación “El/la estudiante como creador/a de conocimiento”.

El objetivo principal de esa iniciativa, así como de este coloquio es profundizar la enseñanza del aprendizaje basado en proyectos y su incidencia en el ámbito universitario para lograr la valoración del poder que hay en el aprendizaje, vivenciando experiencias que promuevan nuevas capacidades que dispongan a expandir nuevas acciones.

Tenemos como encuadre que educar en el siglo XXI demanda orientar las representaciones de enseñanza y de aprendizaje hacia el desarrollo de habilidades complejas, como dar sentido a la información, diferenciar entre lo que es relevante y lo que no, comunicarse, erigir, favorecer y luchar con el cambio, en contextos además inciertos, como en la actualidad.

La información ha dejado de ser lo notable en el aula, porque solo basta un click para que cualquier persona pueda acceder a ella, por lo tanto, dar paso a la capacidad de resolver problemas, de aprender por sí mismas, de coexistir con otras personas, y de formarse por cuenta propia, se han vuelto los retos que debemos tomar desde el mundo de la educación. Desde el aprendizaje activo, surge la invitación al conocimiento.

Las personas interesadas en participar de la actividad deberán donar un alimento no perecedero a beneficio de la Asociación Civil Merendero Isabel de Las Heras – Fundación Grupo América.

Disertantes:

• Esp. Prof. Teresa Cabezas

 Integrantes del Conversatorio:

• Docentes Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (UNSL).

• Docentes IES 9-029 de Luján de Cuyo (CGES – DGE Mendoza).

• Docentes Escuela de Enfermería Facultad de Ciencias Médicas (UNCuyo).

 Organizan:

•   IES 9-029 de Luján de Cuyo.

• Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales (UNSL).

• Departamento de Ciencias de la Educación y Formación Docente de la Facultad de Filosofía y Letras (UNCuyo).

Colabora:

•   Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (UNCuyo).

 

«Que los y las estudiantes puedan volverse un/a verdadero/a protagonista de su proceso de aprendizaje.»


Campaña «Octubre: mes de cuidados y prevención del cáncer genitomamario»

Categoría: Noticias

Desde nuestro IES 9029 y los espacios de Promoción de la Salud, Educación Sexual Integral y Didáctica de las Ciencias Naturales, recordamos la importancia de los controles que permiten diagnosticar tempranamente el cáncer de mama y de cuello uterino.

Si tenés obra social o medicina prepaga recordá sacar tu turno para realizarte mamografía, Papanicolau y testeo para Virus Papiloma Humano.

Pero si no tenés cobertura social podés solicitar turno al siguiente WhatsApp 2617600417 de la Casa de la Salud de la Mujer.

✅ 𝐈𝐄𝐒 𝟗-𝟎𝟐𝟗 ✅


Se suspende el Curso: Didáctica General Aplicada a la Práctica Profesional Docente con orientación en T.I.C.

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• SUSPENDIDO •

Informamos que se suspense el ▪️ᴄᴜʀꜱᴏ: ᴅɪᴅÁᴄᴛɪᴄᴀ ɢᴇɴᴇʀᴀʟ ᴀᴘʟɪᴄᴀᴅᴀ ᴀ ʟᴀ ᴘʀÁᴄᴛɪᴄᴀ ᴘʀᴏꜰᴇꜱɪᴏɴᴀʟ ᴅᴏᴄᴇɴᴛᴇ ᴄᴏɴ ᴏʀɪᴇɴᴛᴀᴄɪÓɴ ᴇɴ ᴛ.ɪ.ᴄ.▪️

A quienes hayan realizado la inscripción previamente, se les comunicará de manera privada el proceder.

Muchas gracias a todos y todas las interesadas.



INSCRIPCIONES +25

Categoría: Noticias

El 20/10/2022 cerraron las inscripciones para personas mayores de 25 años con secundario incompleto que deseen estudiar nuestras tecnicaturas.

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Desde el 31 de Agosto de 2022 hasta el 20 de Octubre de 2022, estuvieron abiertas las inscripciones para las personas mayores de 25 años con secundario incompleto que deseen estudiar alguna de las Tecnicaturas de Educación Superior que el IES 9-029 ofrece para el ciclo lectivo 2023.

 

Estas son las tecnicaturas que componen la oferta educativa para el ciclo 2023:

 

o   TECNICATURA SUPERIOR EN TURISMO Y HOTELERÍA. (Sede Torres)

o   TECNICATURA SUPERIOR EN GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS. (Sede Marianetti)

o   TECNICATURA SUPERIOR EN ENOLOGÍA E INDUSTRIAS DE LOS ALIMENTOS. (Sede Ugarteche)

o   TECNICATURA SUPERIOR EN HIGIENE Y SEGURIDAD CON ORIENTACIÓN EN CALIDAD Y MEDIO AMBIENTE. (Sede Marianetti)

 

·         Fechas de inscripción: 31/08/2022 al 20/10/2022.

 

·         Documentación para acceder a las TECNICATURAS del IES 9-029:

o   Foto carnet. (*)

o   DNI (original y fotocopia).  (*)

o   Constancia de CUIL. (*)

o   Partida de Nacimiento (original y fotocopia). (*)

o   Certificado de Vacunación Antitetánica. (1)

o   Analítico Completo o Certificado de Analítico en trámite. (1)

o   Certificado de Aptitud Psicofísica emitida por una entidad pública (NO SE ACEPTAN CERTIFICADOS DE ENTIDADES PRIVADAS, solo de entidades públicas: Centros de Salud de la Provincia de Mendoza o CONI). (1)

o   Certificado de Antecedentes Penales. (1)

 

(*) Requisito obligatorio que debe subirse en la primera instancia de inscripción ONLINE.

(1) Se puede enviar la documentación al o la bedel responsable por correo electrónico, una vez realizado el trámite. Tener en cuenta que toda la documentación debe ser presentada antes del primer llamado a mesas de exámenes del ciclo cursante.

·         Requisitos para acceder a las TECNICATURAS del IES 9-029:

o   No haber terminado el secundario.

o   Ser mayores de 25 años.

o   Determinar/Acreditar trabajo relacionado con la carrera que va a estudiar.

o   Si el trabajo que refiere es bajo contratación informal se le debe realizar una entrevista.

 

 

¡𝘊𝘰𝘯𝘦𝘤𝘵𝘢𝘵𝘦 𝘤𝘰𝘯 𝘭𝘢 𝘦𝘥𝘶𝘤𝘢𝘤𝘪ó𝘯, 𝘩𝘢𝘤𝘦 𝘤𝘢𝘳𝘳𝘦𝘳𝘢 𝘦𝘯 𝘦𝘭  𝐈𝐄𝐒 𝟗–𝟎𝟐𝟗 ! 


🔴 #EstamosEnCampaña • ¡Sumate!

Categoría: Noticias

@reunidasradio junto a @suculentasmendoza -organización de mujeres detenidas y ex detenidas- lanzamos en #Mendoza la campaña #MenstruAcción.

El Instituto de Educación Superior 9-029 se suma a esta campaña como punto de recolección.

🙌 ¿Cómo colaborar? Difundiendo la campaña y colaborando con 👇🏼

•Toallitas femeninas
•Papel higiénico
•Shampoo y acondicionador en sobres
•Desodorante en crema

🔴 Puntos de recolección

Busca las cajas en cada SEDE:

➕ INFO AQUI:

✅ 𝐈𝐄𝐒 𝟗-𝟎𝟐𝟗 ✅


Se completaron los cupos disponibles para las 3ras Jornadas de Educación Emocional en el IES 9-029

Categoría: EXTENSIÓN , Noticias

Bajo el nombre “Competencias y habilidades emocionales aplicadas al proceso Enseñanza – Aprendizaje” se llevarán adelante estas Jornadas presenciales de educación emocional.

Se desarrollarán el 25 y 26 de Agosto de 2022 de 19 a 22:30 horas y cuentan con certificación con puntaje de la CGES según RESOL-2021-233-E-GDEMZA-CGES#DGE.

Están destinadas a Docentes de todos los niveles y modalidades, preceptorxs, estudiantes del último año de profesorados y a público en general (CUPOS COMPLETOS).

Tendrán lugar en la sede Marianetti, ubicada en Oncativo y Congreso de Tucumán de Luján de Cuyo. Estarán a cargo del profesor Exequiel Mobio y de las profesoras Johana Devia y Ana María Vega.

Dada la alta demanda, el cupo de 50 personas se completó rápidamente. Próximamente se realizarán nuevamente.

¡Agradecemos el interés demostrado por todos y todas en capacitarse en nuestro IES 9-029!

✅ 𝐈𝐄𝐒 𝟗-𝟎𝟐𝟗 ✅


Información Importante sobre Becas PROGRESAR

Informamos que se encuentra disponible un nuevo formulario para acceder a las Becas PROGRESAR.

Les dejamos al final de esta nota, un instructivo para que puedan leer con especial atención y , así, evitar errores al momento de llenar la solicitud.

⚠️ Es muy importante que antes de iniciar la solicitud lean detenidamente el instructivo ⚠️

⏰ Llegado caso estaremos a su disposición para asistirlos y asistirlas en lo que necesiten.

ℹ️ Ante cualquier inquietud pueden comunicarse con las Coordinadoras Institucionales de Políticas Estudiantiles: Virginia Borys o Gratia Bustos Escalona a través del correo electrónico: becas@ies9029.edu.ar

📆 FECHA LIMITE: 31/08/2022

Requisitos para los y las interesadas hacer click AQUÍ.


Nuestro IES 9-029 resultó primero en el Concurso de Proyectos de Investigación acerca de las prácticas profesionales y residencias docentes (2022) de la CGES.

Categoría: Noticias

La Coordinación General de Educación Superior de la Dirección General de Escuelas, aprobó con financiamiento un proyecto que se presentó desde la jefatura de investigación de nuestro IES 9-029 en el marco del Concurso sobre Proyectos de Investigación acerca de las prácticas profesionales y residencias docentes (2022).
 

El proyecto denominado “La documentación narrativa de las prácticas docentes como modalidad de indagación y acción pedagógica” fue diseñado y coordinado por nuestra Rectora, la Dra. María Alejandra Gatto D Andrea, el Prof. Guillermo Gallardo y la Prof. Patricia Grippo.

En el marco de esta convocatoria, para la presentación de proyectos de investigación acerca de las prácticas profesionales y residencias docentes 2022, del citado proyecto participaron el equipo de la Jefatura del área de investigación del IES 9-029, la Coordinación de la carrera de Profesorado de Educación Primaria y por las docentes de Práctica profesional y Residencia Docente de la carrera de Profesorado de Educación Primaria.

El proyecto del IES 9-029 resultó primero en el orden de mérito de todos los proyectos presentados a dicho concurso.  Tal como se indica en el escrito, este proyecto de investigación pretende indagar sobre las “distancias” entre los discursos ideales y los discursos pedagógicos sentidos y vividos por sus protagonistas, que tengan en cuenta el saber y las palabras que utilizan los educadores para darle sentido a sus prácticas de enseñanza.

Felicitamos y reconocemos toda la labor realizada por los y las docentes para seguir educando con total vocación de servicio a toda la comunidad de nuestro IES 9-029. 


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