Formación en ESI para todos los niveles, los sábados en Luján de Cuyo

Inició el 30 de julio y se trata de cursos taller que se dictarán al mismo tiempo, tanto el que está dirigido a docentes de nivel Inicial y Primario, como el de nivel Secundario y Superior. Ambos cuentan con puntaje del área de Evaluación y Monitoreo de la Coordinación General de Educación Superior.

Constan de 15 encuentros de 4 horas  y se cursa los sábados de 9 a 13 horas según el siguiente formato que se divide entre encuentros presenciales en la sede Marianetti y sincrónicos por meet. EL PRIMER ENCUENTRO SERÁ PRESENCIAL y de allí en más se alternarán los encuentros sincrónicos y presenciales.

Las horas no presenciales que corresponden a cada nivel se cursarán en forma asincrónica a través de  actividades, evaluaciones, lecturas y visualización de videos en la plataforma moodle del IES. Será dictado por las profesoras que integran el Equipo ESI de nuestro instituto.

Al finalizar otorga certificación con puntaje de la DGE bajo la resolución 214 –CGES-21, que en el caso de los títulos de base con 3 puntos es de 0,040185 y para títulos de base con 16 puntos es de 0,211500.

Para cursar esta propuesta es requisito indispensable contar con conectividad a internet y asistir a los encuentros presenciales ya que se aprueba con el 75% de asistencia, la totalidad de los prácticos integradores aprobados y la entrega y aprobación de un trabajo final grupal de aplicación de la ESI.

Al finalizar otorga certificación con puntaje de la DGE bajo la resolución 214 –CGES-21, que en el caso de los títulos de base con 3 puntos es de 0,040185 y para títulos de base con 16 puntos es de 0,211500 en el caso de docentes y preceptoras/es de nivel secundario y Superior correspondiente a la formación en
profesorados de nivel medio.

Para quienes se desempeñan en el nivel inicial y primario, el puntaje corresponde a la resolución 06-CGES-21, con el mismo puntaje que en el caso anterior.

El cupo es de 60 personas y la inscripción debe realizarse a través del formulario que se encuentra la final del documento. Pueden inscribirse docentes, de nivel inicial, primario, secundario, superior, autoridades educativas, así como también profesionales de servicios de orientación, e incluso personas dedicadas a la educación no formal.

Las egresadas y egresados de nuestro IES accederán a becas de acuerdo a la inscripción específica que se realizó a principios de este año.

Dado que ya se completó la segunda clase, la inscripción quedó cerrada por la imposibilidad de cumplir con la asistencia mínima para quienes pudieran sumarse posteriormente.

Ante cualquier duda, enviar un mensaje al siguiente ws 2616079233.

Inició con gran convocatoria el Curso gratuito de acercamiento al idioma portugués

Es dictado por las profesoras Ana Carolina Lerena y María Virginia Cano, en dos ediciones. La primera se inició el jueves 2 de junio a las 20.30 y la posterior será en el segundo semestre, los miércoles a la misma hora en fecha a determinar.

El curso taller consta de 18 horas cátedras en total y se realiza a través de encuentros presenciales sincrónicos por plataforma meet y actividades asincrónicas en la plataforma moodle.

Está dirigido a estudiantes y docentes del IES 9029, así como también a público en general. El cupo máximo es de 40 cursantes y el cursado será sin costo.

Dado que el curso ya se inició, no es posible inscribirse para esta edición. Las personas interesadas podrán participar de la próxima edición.

Sigue abierta la inscripción para sumarte al curso de ESI – Nivel Secundario y Superior en Luján

El jueves 21 de abril inicia este curso denominado “La E.S.I. en el Nivel Secundario y Superior. El desafío de garantizar derechos”. Consta de 81 horas reloj, de las cuales 60 son presenciales (50% por plataforma meet y 50% presencial física). Todo el cursado se llevará adelante los jueves, según el siguiente formato que se divide entre encuentros presenciales en la sede Marianetti y sincrónicos por meet.

Metodología de cursado bimodal
Encuentros sincrónicos: jueves de 19 a 23H
Encuentros presenciales: jueves de 19 a 22H

Cronograma
📌 Módulo 1
21/4 Encuentro 1 SINCRÓNICO: Conceptos con respecto a salud integral y sexualidad, términos, corrientes metodológicas.
28/4 Encuentro 2 PRESENCIAL: Mitos y legislación.
5/5 Encuentro 3 SINCRÓNICO: Ley 26150 ESI
12/5 Encuentro 4 PRESENCIAL: Materiales y puertas de entrada. ¿Cómo armar un proyecto de ESI?
Integrador
📌 Módulo 2
19/5 Encuentro 5- SINCRÓNICO: Sistemas de opresión, interseccionalidad, adultocentrismo. Perspectiva de género.
26/5 Encuentro 6- PRESENCIAL: Interseccionalidad- Diversidad Sexual
2/6 Encuentro 7- SINCRÓNICO: Lenguaje Inclusivo y Educación para la inclusión
9/6 Encuentro 8- PRESENCIAL: Diversidad funcional. ¿Cómo armar un taller?
Integrador

📌 Módulo 3
16/6 Encuentro 9- SINCRÓNICO: Desarrollo psicosexual, Adolescencia, Autoestima y sexualidad
23/6 Encuentro 10- PRESENCIAL: Abuso Sexual contra la niñez y la adolescencia y acoso entre pares. Guía de actuación.
30/6 Encuentro 11- SINCRÓNICO: Violencia de Género. Medios de comunicación, Grooming, Ciberbullying,
Integrador
RECESO INVERNAL

📌 Módulo 4
4/8 Encuentro 12- PRESENCIAL: Anatomía, Menstruación Consciente. Embarazo, parto y puerperio.
11/8 Encuentro 13- SINCRÓNICO: Métodos Anticonceptivos – Infecciones de transmisión sexual –
18/8 Encuentro 14- SINCRÓNICO: Infecciones de transmisión sexual – interrupción del embarazo
1/9 y 8/9 Encuentro 15 y 16 PRESENCIALES: Presentación Trabajos Finales.

Las 21 horas no presenciales se cursarán en forma asincrónica a través de  actividades, evaluaciones, lecturas y visualización de videos en la plataforma moodle del IES. Será dictado especialmente por las profesoras Jimena Marín y Romina Marín, integrantes del equipo de ESI de nuestro instituto.

Al finalizar otorga certificación con puntaje de la DGE bajo la resolución 214 –CGES-21, que en el caso de los títulos de base con 3 puntos es de 0,040185 y para títulos de base con 16 puntos es de 0,211500.

Para cursar esta propuesta es requisito indispensable contar con conectividad a internet y asistir a los encuentros presenciales ya que se aprueba con el 75% de asistencia, la totalidad de los prácticos integradores aprobados y la entrega y aprobación de un trabajo final grupal de aplicación de la ESI.

El cupo máximos es de 40 personas y la inscripción debe realizarse a través del formulario que se encuentra la final del documento. Pueden inscribirse docentes, de nivel secundario, superior, autoridades, así como también profesionales de servicios de orientación, e incluso personas dedicadas a la educación no formal. La fecha de inicio es el 21 de abril, por lo tanto instamos a las personas interesadas a que concreten la inscripción.

Las egresadas y egresados de nuestro IES ya accedieron a becas completas que fueron sorteadas oportunamente. El arancel del curso es de 7300 pesos. Debe ser pagado por el siguiente link donde se puede optar por el pago con tarjetas, del total o sólo la inscripción de 3300 pesos, para posteriormente distribuir el resto en dos cuotas de 2000 pesos. También está la opción por mercadopago que suma la opción de cancelar con efectivo en Rapipago o Pago Fácil.

En ambos casos es fundamental guardar el comprobante de pago, porque la inscripción se concreta al completar el formulario ubicado al finalizar esta nota, que solicitará adjuntar el comprobante de pago o print de pantalla obtenido en el link correspondiente. Cuando se solicita nombre del curso colocar ESI SECUNDARIO – LUJÁN

Ante cualquier duda, enviar un whatsapp al 2616079233.

Comenzó el curso de ESI para secundario y superior en Ciudad y se completaron los cupos disponibles

El curso inicia el 4 de marzo y se denomina “La E.S.I. en el Nivel Secundario y Superior. El desafío de garantizar derechos”. Consta de 81 horas reloj, de las cuales 60 son presenciales (50% por plataforma meet y 50% presencial física). Los encuentros presenciales semanales serán de 2 horas, a realizarse en la Escuela José Vicente Zapata los viernes de 14 a 16 horas. Los encuentros sincrónicos por meet serán los miércoles de 18.30 a 20.30 horas. En total serán 15 semanas de cursada y las dos instancias, tanto la sincrónica como la presencial física son obligatorias.

Las 21 horas no presenciales se cursarán en forma asincrónica a través de  actividades, evaluaciones, lecturas y visualización de videos en la plataforma moodle del IES.

Al finalizar otorga certificación con puntaje de la DGE bajo la resolución 214 –CGES-21, que en el caso de los títulos de base con 3 puntos es de 0,040185 y para títulos de base con 16 puntos es de 0,211500.

Para cursar esta propuesta es requisito indispensable contar con conectividad a internet y asistir a los encuentros presenciales ya que se aprueba con el 75% de asistencia, la totalidad de los prácticos integradores aprobados y la entrega y aprobación de un trabajo final grupal de aplicación de la ESI.

El cupo es de 40 personas y la inscripción debe realizarse a través del formulario que se encuentra la final del documento. Pueden inscribirse docentes, de nivel secundario, superior, autoridades, así como también profesionales de servicios de orientación, e incluso personas dedicadas a la educación no formal.

Las egresadas y egresados de nuestro IES podrían acceder a becas totales según el cupo establecido por resolución, por lo que deben inscribirse en el siguiente formulario: https://forms.gle/JamTZmqHQPjtforv5

Es importante saber que ya se completó el curso para esta edición en Ciudad, pero quienes tengan interés pueden sumarse a la propuesta que se dictará en Luján de Cuyo, ingresando en el siguiente link.

Vale recordar que el valor del curso es de 7300 pesos que se puede pagar en una inscripción de 3300 pesos, y dos cuotas de 2000 pesos cada una.

Postergamos hasta el 9 de octubre el inicio del curso «Planes y Secuencias…»

“Planes y Secuencias, el desafío de planificar” es el nombre del curso taller que iniciará en su tercera cohorte el sábado 9 de octubre y que se dictará durante 8 sábados de 9 a 12 horas. Si bien se había planificado el inicio el 2 de octubre, se decidió su postergación para el sábado siguient.

Para inscribirse es necesario completar el formulario que se encuentra al finalizar esta publicación.

Se trata de una propuesta que pretende dar las herramientas necesarias para los/las docentes al momento de planificar una secuencia y organizar la grilla donde se priorizan las capacidades necesarias para desarrollar durante un ciclo lectivo. Además busca generar la posibilidad de trabajar con distintas plataformas virtuales en la bimodalidad a través de la selección criteriosa de enlaces.

La carga Horaria total es de 36 hs de las cuales 24 serán presenciales remotas sincrónicas a través de Meet y 12 virtuales mediante la plataforma Moodle.

El curso taller estará a cargo de la Profesora María Florencia Giménez, junto a profesionales invitadas.

Los cupos son limitados a 20 personas por curso y la propuesta cuenta con puntaje según resolución 049/2021 de la CGES-DGE: 0,019800 para títulos de base con 3 puntos y 0,105000 para títulos de base 16 puntos.

Serán 8 encuentros de tres horas reloj semanales, los sábados de 9 a 12 hs.
Requisitos para la aprobación y obtención del certificado con puntaje:
-75% de asistencia a clases presenciales sincrónicas por meet.
Aprobación con un mínimo del 70% de las actividades prácticas.
Aprobación con un mínimo de 70% del trabajo final.

El 15 de setiembre inicia una nueva edición del curso taller «Educación y Género»

              A partir del miércoles 15 de setiembre a las 15.30H se dictará una nueva edición del curso “Educación y Género”: génesis de la práctica educativa, herramientas y desafíos para la equidad y la inclusión”, con puntaje de la DGE.

Se trata de una propuesta renovada este 2021, con una mayor carga horaria, más puntaje, más temas de abordaje y adaptado a la modalidad de cursado sincrónico y asincrónico.

Dictado por la profesora Jimena Marín y profesoras invitadas, el curso se encuentra destinado a profesores/as de nivel primario y secundario, como así también Preceptoría Escolar y directivos/as de ambos niveles.

En esta oportunidad, la propuesta ofrece una mayor carga horaria, con la posibilidad de incluir más temas y en mayor profundidad. Con una modalidad semi-presencial, las 48Hs reloj se distribuyen en 24 horas sincrónicas, divididas en 6 clases de 4Hs reloj cada una, y 24Hs de trabajo asincrónico en la plataforma virtual.

Los encuentros sincrónicos se desarrollarán por meet, los días miércoles de 15.30 a 19.30 hs, por seis semanas consecutivas. En cuanto a las actividades asincrónicas, se llevarán adelante en la plataforma virtual de nuestro Instituto (moodle). Ambas instancias exigen requisitos de asistencia y aprobación de evaluaciones. Cumplidos estos, se otorga certificación con puntaje de DGE (según Resolución Nº 63-CGES-21).

Las personas interesadas en inscribirse deben hacerlo on line, completando el formulario que se encuentra al final del artículo, luego de pagar el arancel que es de $1300, a pagarse en el siguiente link en caso de que se quiera realizar con tarjetas, o en este link para mercadopago. Para nuestro/as graduados/as, el IES 9-029 se ofrece un cupo de becas completas.

El curso responde a un formato taller, donde cada integrante participa sus experiencias en el trayecto educativo recorrido, tanto como estudiante como profesional de la educación. A partir de ello se realiza un recorrido histórico y se reflexiona e interpreta, desde la perspectiva de género, las intencionalidades de las distintas prácticas, se analizan distintos materiales, se sintetizan conceptos, se debaten y se proponen nuevas herramientas y recursos, propios de pedagogías superadoras.

Entre los contenidos a analizar se encuentran:

• Derechos Humanos y perspectiva de género.
• La escuela y los derechos de las mujeres.
• Feminización de la práctica educativa.
• ESI: educadores/as, garantes de derechos
• Género, identidad de género y orientación sexual
• Subjetivaciones y patrones culturales en el aula.
• Pedagogía crítica y docencia como práctica transformadora.
• Paternalismo y Adultismo.
• Búsqueda y desarrollo de herramientas de equidad e inclusión.
• Violencia de género, amor romántico y violencia en el noviazgo.
• Lenguaje inclusivo en el aula
• Masculinidades

Para mayor información, escribir a mjmarin@mendoza.gov.ar con el asunto: Curso Educación y Género.

ESI de calidad para docentes de Inicial, Primario y Superior en un nuevo curso

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Está dirigido a docentes que se desempeñen tanto en la educación formal y no formal de niñas, niños, púberes y de los Institutos de Formación Docente donde se cursan los profesorados de Inicial, Primario y materias especiales como música, educación física o artística.

Está organizado por el IES 9029 y cuenta con el apoyo de la Fundación Salud Inclusiva, así como también del SUTE que ofrece distintos beneficios para que sus afiliadas y afiliados puedan acceder al curso con mayor facilidad.

Esta propuesta se iniciará el martes 31 de agosto y finalizará el 14 de diciembre. Consta de 15 encuentros presenciales de 4 horas reloj cada uno semanal (martes de 18:30 a 22:30 horas) a través de la plataforma meet. Además prevé el cursado de 21 horas no presenciales.

Al finalizar y aprobar, este curso otorga certificación con puntaje de la DGE bajo la resolución 2021-6-E- GDMZA-CGES#DGE que en el caso de los títulos de base con 3 puntos es de 0,045600 y para títulos de base con 16 puntos es de 0,240000.

Para cursar esta propuesta es requisito indispensable contar con conectividad a internet, ya que sólo se aprueba con el 75% de asistencia a los encuentros sincrónicos, la totalidad de los prácticos aprobados y la entrega y aprobación de un trabajo final integrador.

El costo total del curso es de 5200 pesos y puede pagarse a través del siguiente link el monto total o de la siguiente manera: 2000 pesos de inscripción y dos cuotas de 1600 pesos cada una.

Luego de pagar es necesario adjuntar el comprobante en el siguiente formulario para completar la inscripción. En el caso de las personas afiliadas a SUTE, deben dirigirse a las delegaciones correspondientes y finalizar la inscripción adjuntando el recibo donde consta el descuento por bono.