Nuevo curso de ESI para nivel Secundario y Superior

La propuesta inicia el 18 de agosto y finaliza el 1 de diciembre.

Consta de 15 encuentros presenciales de 4 horas reloj cada uno semanal (miércoles de 18.30 a 22.30 horas) a través de la plataforma meet, con lo cual es fundamentar contar con conectividad y tiempo disponible para el cursado. Además prevé el desarrollo de 21 horas no presenciales a través de trabajos integradores y participación en foros por plataforma moodle.

Al finalizar otorga certificación con puntaje de la DGE bajo la resolución 262 –CGES-19, que en el caso de los títulos de base con 3 puntos es de 0,040185 y para títulos de base con 16 puntos es de 0,211500.

Para cursar esta propuesta es requisito indispensable contar con conectividad a internet, ya que sólo se aprueba con el 75% de asistencia a los encuentros sincrónicos, la totalidad de los prácticos integradores aprobados y la entrega y aprobación de un trabajo final grupal de aplicación de la ESI.

El cupo es de 60 personas y la inscripción debe realizarse a través del formulario que se encuentra la final del documento. El arancel del curso es de 5200 pesos. Debe ser pagado por el siguiente link donde se puede optar por el pago con tarjetas, del total o sólo la inscripción de 2000 pesos, para posteriormente distribuir el resto en dos cuotas de 1600 pesos. También está la opción por mercadopago. En ambos casos es fundamental guardar el comprobante de pago, porque debe adjuntarse al formulario de inscripción que encontrarán la finalizar esta publicación. La inscripción se concreta al completar el formulario ubicado al finalizar esta nota, que solicitará adjuntar el comprobante de pago o print de pantalla obtenido en el link de pago.

Por otra parte, afiliadas y afiliados a SUTE pueden obtener descuentos y otras formas de pago, para lo cual deben dirigirse a la sede más cercana, y una vez que obtienen el comprobante de pago, concretar la inscripción con el formulario que se encuentra al finalizar esta página.

Ante cualquier duda, enviar un whatsapp al 2616079233.

Este martes inciaremos una nueva cohorte del curso de Planes y Secuencias

Con gran aceptación y un fructífero trabajo grupal se está llevando a cabo el curso de «Planes y Secuencias, El desafío de planificar» los sábados en la mañana, en lo que constituye la primera cohorte de esta propuesta en la que participan docentes de todo el país .

Ahora, iniciará la segunda cohorte que se cursará a partir de este martes 18 de mayo de 9 a 12 horas.

Para inscribirte debés completar el formulario que se encuentra al finalizar esta publicación.

Se trata de una propuesta que pretende dar las herramientas necesarias para los/las docentes al momento de planificar una secuencia y organizar la grilla donde se priorizan las capacidades necesarias para desarrollar durante un ciclo lectivo. Además busca generar la posibilidad de trabajar con distintas plataformas virtuales en la bimodalidad a través de la selección criteriosa de enlaces.

Carga Horaria total: 36 hs de las cuales 24 serán presenciales remotas sincrónicas a través de Meet y 12 virtuales mediante la plataforma Moodle.
Docente a cargo: Profesora María Florencia Giménez, junto a profesionales invitadas.

Los cupos son limitados a 20 personas por curso y la propuesta cuenta con puntaje según resolución 049/2021 de la CGES-DGE: 0,019800 para títulos de base con 3 puntos y 0,105000 para títulos de base 16 puntos

Serán 8 encuentros de tres horas reloj semanales los martes de 9 a 12 hs.
Requisitos para la aprobación y obtención del certificado con puntaje:
-75% de asistencia a clases presenciales sincrónicas por meet.

• Aprobación con un mínimo del 70% de las actividades prácticas.
• Aprobación con un mínimo de 70% del trabajo final.

Arancel total 3500 pesos y puede pagarse de la siguiente manera: 1500 de inscripción y dos cuotas de 1000 pesos.

Para inscribirse es necesario abonar el arancel total o la inscripción en el siguiente link y luego regresar a esta página para completar el formulario de inscripción adjuntando el comprobante de pago donde lo pide el formulario. Por favor, donde se pide, el día y hora del curso, colocar «Planes martes 9 a 12» ya que contamos con una importante oferta de cursos.

Renovada edición del curso de “Educación y Género” inicia el 19 de mayo

A partir del miércoles 19 de mayo a las 16 horas se dictará una edición renovada del curso “Educación y Género”: génesis de la práctica educativa, herramientas y desafíos para la equidad y la inclusión”, con puntaje de la DGE y con apoyo de la Fundación Salud Inclusiva.

Con una mayor carga horaria, más puntaje, más temas de abordaje y adaptado a la modalidad de cursado sincrónico y asincrónico, el IES 9-029 ofrece nuevamente esta interesante propuesta.

Dictado por la profesora Jimena Marín y profesoras invitadas, el curso se encuentra destinado a toda la comunidad educativa: estudiantes y profesores/as de nivel primario y secundario, como así también de Preceptoría Escolar y directivos/as de ambos niveles.

En esta oportunidad, la propuesta ofrece una mayor carga horaria, con la posibilidad de incluir más temas y en mayor profundidad. Con una modalidad semi-presencial, las 48Hs reloj se distribuyen en 24 horas sincrónicas (presencial), divididas en 6 clases de 4Hs reloj cada una, y 24Hs de trabajo asincrónico en la plataforma virtual (no presenciales).

Los encuentros sincrónicos se desarrollarán por meet, los días miércoles de 16 a 20H, por seis semanas consecutivas. En cuanto a las actividades asincrónicas, se llevarán adelante en la plataforma virtual de nuestro Instituto (moodle). Ambas instancias exigen requisitos de asistencia y aprobación de evaluaciones. Cumplidos estos, se otorga certificación con puntaje de DGE (según Resolución Nº 63-CGES-21)

Las personas interesadas en inscribirse deben abonar el monto total del curso al siguiente link cuyo costo para público general es de $1700, a pagarse a través del siguiente link . Para nuestros estudiantes y graduados/as, el IES 9-029 ofrece becas completas.

El curso responde a un formato taller, donde cada integrante participa sus experiencias en el trayecto educativo recorrido, tanto como estudiante como profesional de la educación. A partir de ello se realiza un recorrido histórico y se reflexiona e interpreta, desde la perspectiva de género, las intencionalidades de las distintas prácticas, se analizan distintos materiales, se sintetizan conceptos, se debaten y se proponen nuevas herramientas y recursos, propios de pedagogías superadoras.

Entre los contenidos a analizar se encuentran:
– Derechos Humanos y perspectiva de género.
– La escuela y los derechos de las mujeres.
– Feminización de la práctica educativa.
– ESI: educadores/as, garantes de derechos
– Género, identidad de género y orientación sexual
– Subjetivaciones y patrones culturales en el aula.
– Pedagogía crítica y docencia como práctica transformadora.
– Paternalismo y Adultismo.
– Búsqueda y desarrollo de herramientas de equidad e inclusión.
– Violencia de género, amor romántico y violencia en el noviazgo.
– Lenguaje inclusivo en el aula
– Masculinidades.

Para mayor información, escribir a mjmarin@mendoza.gov.ar con el asunto: Curso Educación y Género. A la hora de completar el formulario de inscripción se debe expresar también el nombre del curso y adjuntar el comprobante de pago o el print de pantalla del pago. LA INSCRIPCION FINALIZA POR ESTE MECANISMO, A TRAVÉS DEL ENVIO DE ESTE FORMULARIO.

Curso taller: Acercamiento a la filosofía con niños y niñas

Las profesoras Marcela Quevedo y Elizabeth Heidrich dictarán este hermosa propuesta dirigida a docentes de nivel inicial y primario, preceptores/as, bibliotecarios, directivos y público en general (padres/madres), con puntaje según la resolución Resolución 204/19 de la DGE (para títulos de base con 3 ptos: 0,015960, para títulos de base con 16 ptos 0,084000)

Según cuentan las docentes «plantearemos el marco teórico general de Filosofía con niños explicitando las características más importantes de este programa, la noción de comunidad de indagación, los tipos de preguntas.

«En relación con las actividades a desarrollar con los niños haremos una serie de sugerencias y líneas de trabajo a tener en cuenta, que formarán parte también de las experiencias que planeamos tener con los docentes.

«Creemos que es necesario habilitar espacios y tiempos institucionales para la reflexión y la expresión de los niños y las niñas de manera sistemática y continua, problematizando las propias ideas, posibilitando que pregunten acerca de los alcances y consecuencia de sus acciones, pero también para pensar qué es actuar con libertad».

El curso se dictará en forma sincrónica por plataforma meet y asincrónica por la plataforma moodle del IES. Los encuentros serán 4, los sábados, a partir del 8 de mayo, de 9 a 13hs y con una consulta para el desarrollo del trabajo final.

Quienes deseen inscribirse deben pagar el curso a través del siguiente link y posteriormente volver a esta página para llenar el formulario que se encuentra al finalizar esta nota, adjuntando el comprobante de pago. Donde pide dia y hora de cursado, colocar: Filosofia, ya que es la única cohorte de este curso.

Las egresadas del Profesorado de Educación Primaria podrán acceder a beca completa, por sorteo.

Comenzó el Curso Taller sobre Sistemas de Información Contable en Turismo y Hotelería

El profesor Vito Luis Ramonda, dictará este espacio de formación en el que las y los estudiantes de la Tecnicatura Superior en Turismo y Hotelería podrán adquirir las herramientas para saber interpretar la información contable generada por su actividad, a fin de poder tomar correctamente decisiones estratégicas para el negocio propio o ajeno. Esta información es independiente de la actividad que se realice, por lo tanto es necesario estar familiarizado con la misma. Esta información, sin dudas permitirá contar con las herramientas necesarias para poder insertarse en el medio elegido y relacionarse con su micro y macro entorno, de manera tal que pueda conseguir los objetivos trazados por él o por la empresa a la cual pertenece.

El curso taller se dictará durante 10 encuentros, con evaluaciones incluidas. Los encuentros presenciales sincrónicos de 2 horas reloj cada uno, se desarrollarán los miércoles de 19 a 21 horas, a partir del 12 de mayo y finalizará el 7 de julio. Además de los encuentros presenciales habrá intercambios en la plataforma Moodle de nuestro IES donde se acreditarán 10 horas reloj. Por lo tanto, el curso taller en su totalidad constituye 30 horas reloj. Durante el cursado se realizarán trabajos prácticos individuales y grupales, y también debates para la mejor comprensión de los contenidos.

Aún podés inscribirte para el curso de Planes y Secuencias que se dictará los martes

El cupo para el dictado de los sábados ya se completó, por lo tanto, sólo podés inscribirte en la cohorte que se dictará los martes de 9 a 12 horas y que iniciará el 11 de mayo.

Para inscribirte debés completar el formulario que se encuentra al finalizar esta publicación.

Se trata de una propuesta que pretende dar las herramientas necesarias para los/las docentes al momento de planificar una secuencia y organizar la grilla donde se priorizan las capacidades necesarias para desarrollar durante un ciclo lectivo. Además busca generar la posibilidad de trabajar con distintas plataformas virtuales en la bimodalidad a través de la selección criteriosa de enlaces.

Carga Horaria total: 36 hs de las cuales 24 serán presenciales remotas sincrónicas a través de Meet y 12 virtuales mediante la plataforma Moodle.
Docente a cargo: Profesora María Florencia Giménez, junto a profesionales invitadas.

Los cupos son limitados a 20 personas por curso y la propuesta cuenta con puntaje según resolución 049/2021 de la CGES-DGE: 0,019800 para títulos de base con 3 puntos y 0,105000 para títulos de base 16 puntos

Serán 8 encuentros de tres horas reloj semanales los martes de 9 a 12 hs.
Requisitos para la aprobación y obtención del certificado con puntaje:
-75% de asistencia a clases presenciales sincrónicas por meet.

• Aprobación con un mínimo del 70% de las actividades prácticas.
• Aprobación con un mínimo de 70% del trabajo final.

Arancel total 3500 pesos y puede pagarse de la siguiente manera: 1500 de inscripción y dos cuotas de 1000 pesos.

Para inscribirse es necesario abonar el arancel total o la inscripción en el siguiente link y luego regresar a esta página para completar el formulario de inscripción adjuntando el comprobante de pago donde lo pide el formulario. Por favor, donde se pide, el día y hora del curso, colocar «Planes martes 9 a 12» ya que contamos con una importante oferta de cursos.

Nueva edición del Curso Taller English Tour I

Desde el jueves 6 de mayo y durante 7 encuentros a partir de las 20.15 hs la profesora y magister Agustina Dallatorre ofrecerá este interesante e interactivo curso taller cuyo objetivo es afianzar conocimientos gramaticales de la lengua inglesa para su uso adecuado.

En este caso se realizará un importante trabajo para que las y los cursantes puedan adquirir estructuras, expresiones idiomáticas, vocabulario cotidiano y relacionado al Turismo y la Hotelería para su utilización espontánea e inmediata. Además, podrán adquirir nociones básicas de fonética y fonología inglesa con el objeto de comunicarse de manera efectiva y fluida mediante la exposición del y la estudiante a diversos acentos nativos de pueblos de habla inglesa. Finalmente, se apuntará que las y los participantes puedan comprender textos orales de diversos locutores.

El taller se dictará en 7 semanas intensivas de cursado sincrónico de 1 hora y 3 asincrónicas por plataforma moodle con actividades que se habilitarán todas las semana a través de material mediado para el abordaje de contenidos y encuentros autónomos por parte de los  y las asistentes.

La certificación del curso será por un total de 28 horas cátedra. El cupo total de participantes es de 25 personas. El curso es sin cargo y requiere un nivel pre-intermedio / A1 (con conocimientos básicos del idioma).

La inscripción ya fue cerrada.

Curso taller: «Planes y secuencias, el desafío de planificar»

Se trata de una propuesta que pretende dar las herramientas necesarias para los/las docentes al momento de planificar una secuencia y organizar la grilla donde se priorizan las capacidades necesarias para desarrollar durante un ciclo lectivo. Además busca generar la posibilidad de trabajar con distintas plataformas virtuales en la bimodalidad a través de la selección criteriosa de enlaces.

Carga Horaria total: 36 hs de las cuales 24 serán presenciales remotas sincrónicas a través de Meet y 12 virtuales mediante la plataforma Moodle.
Docente a cargo: Profesora María Florencia Giménez, junto a profesionales invitadas.

Los cupos son limitados a 20 personas por curso y la propuesta cuenta con puntaje según resolución 049/2021 de la CGES-DGE: 0,019800 para títulos de base con 3 puntos y 0,105000 para títulos de base 16 puntos

Serán 8 encuentros de tres horas reloj semanales y se pueden cursar
Martes de 9 a 12 – (inicia el 11 de mayo)

Requisitos para la aprobación y obtención del certificado con puntaje:
-75% de asistencia a clases presenciales sincrónicas por meet.

• Aprobación con un mínimo del 70% de las actividades prácticas.
• Aprobación con un mínimo de 70% del trabajo final.

Arancel total 3500 pesos y puede pagarse de la siguiente manera: 1500 de inscripción y dos cuotas de 1000 pesos.

Para inscribirse es necesario abonar el arancel total o la inscripción en el siguiente link y luego regresar a esta página para completar el formulario de inscripción adjuntando el comprobante de pago. Por favor colocar en Nombre del curso PLANES Y SECUENCIAS