Desde el 08 al 23 de agosto de 2025 se llevarán a cabo en el IES 9-029 las jornadas sobre «Experiencias y orientaciones en la inclusión escolar de estudiantes con discapacidad» cuya duración es de 2 encuentros presenciales y 1 virtual, están destinadas a docentes en general, autoridades de todos los niveles, secretarias/os, estudiantes avanzada/os de carreras docentes, bibliotecarios/as y preceptoras/es.
La cursada será a través de encuentros presenciales el Viernes de 19:00 a 22:00 horas y el Sábado de 09:00 a 13:00 hs., en la Sede Marianetti del IES 9-029 (Oncativo y Congreso de Tucumán S/N, Luján de Cuyo). También se estipula un encuentro virtual el 16/08/25 (asincrónico) en plataforma. El curso cuenta con aprobación de la DGE y otorga puntaje de acuerdo al siguiente archivo RESOL-2023-317-E-GDEMZA-CGES#DGE
El dictado y acompañamiento de este curso está a cargo de las profesionales: ALIQUO, Pamela – FORNÉS, Pamela y está coordinado por la Prof. VARGAS, Verónica
La inscripción se realiza de manera online, abonando previamente el costo total ($10.000) de las jornadas en el botón de pago que se encuentra en el siguiente link:
El 29 de mayo de 2025 comienza el cursado de la primera cohorte de esta propuesta cuya duración es de 6 encuentros presenciales y está destinado a docentes en general, autoridades de todos los niveles, secretarias/os, estudiantes avanzada/os de carreras docentes, bibliotecarios/as y preceptoras/es.
La cursada será a través de 6 encuentros presenciales los Jueves de 19:00 a 22:00 hs., en la Sede Torres del IES 9-029 (Paso de los Andes 377- entrada por Colombres- Luján de Cuyo – Mendoza). El curso cuenta con aprobación de la DGE y otorga puntaje de acuerdo al siguiente archivo RESOL-2024-277-E-GDEMZA-CGES#DGE
El dictado y acompañamiento de este curso está a cargo de los y las profesionales: José Francisco Merciel, Exequiel Mobio y Marisa Sanchez.
La inscripción se realiza de manera online, abonando previamente la inscripción y primera cuota en el botón de pago que se encuentra en el siguiente link:
El costo total: $16.000 a pagarse de la siguiente manera:
• INSCRIPCIÓN + PRIMERA CUOTA: $10.000 (antes de completar el formulario se debe abonar este monto y descargar el comprobante para subirlo al final de este formulario)
• SEGUNDA CUOTA: $6.000 (se abona en junio como 2da cuota, luego se indicará el botón de pago para realizarlo)
Temario: El cursado se encuentra divido en módulos tal como se detalla a continuación:
Módulo I: Las Emociones: definición, componentes, clasificación: emociones primarias y secundarias, emociones positivas y negativas. Competencias emocionales: (Conciencia emocional, Regulación emocional, Autonomía personal, Competencia social (Habilidades sociales) y las Competencias para la vida y el bienestar.
Módulo II: Educación Emocional: conceptos, fundamentos teóricos, Aprendizaje Emocional. Modelos y contextos de intervención.
Módulo III: Importancia y conciencia de la aplicación de la Educación Emocional en el ámbito educativo: reflexión entorno al rol docente y desarrollo del trabajo emocional en aula , con las familias y la comunidad educativa
Módulo IV: Aplicaciones prácticas y específicas de Educación Emocional en niños/as, adolescentes y jóvenes. Enmarcadas en modelos y estrategias de educación emocional. Integración de competencias emocionales y saberes según diseño curricular vigente para cada nivel.
Módulo V: Proyectos de Educación Emocional: trabajo sistemático de las competencias emocionales donde se especifique por nivel y espacio curricular el desarrollo transversal de la competencia emocional en relación a la educación integral.
Para mayor información, quienes esten interesados o nteresadas pueden comunicarse al siguiente correos electrónico: emobio@ies9029.edu.ar
Esta formación, tal como caracteriza a las que se brindan en nuestro IES 9029, tiene un contenido temático integral que permite conocer los principales temas que incumben a la aplicación de la ley nacional 26.150 y las demás leyes y resoluciones del Consejo Federal que se remiten a ellas. Además de abordar aspectos preventivos brinda elementos teóricos y prácticos para intervenir y acompañar a las y los estudiantes en situaciones vinculadas con la salud mental, el acoso escolar, el cuidado del cuerpo y la salud, la promoción de los derechos humanos, la diversidad sexual, la discapacidad, las masculinidades, el consentimiento, etcétera.
El curso se denomina «La ESI en el nivel medio y superior. Herramientas para el cambio social», inicia su 4ta cohorte el 26 de mayo de 2025y se dictará los lunes de 16.30 a 20.30 (vitual sincrónico) y 1 lunes mensual será presencial de 16.30 a 20.30 (en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCUYO). Se desarrollará en forma presencial, vitual sincrónico y con actividades en plataforma Moodle constituyendo 126 horas reloj. Cuenta con puntaje otorgado por la resolución Nro 068-CGES23 de la Dirección de Monitoreo y Evaluación, de la Coordinación General de Educación Superior:
Para lograr la certificación con puntaje será necesario cumplir con el 75% de la asistencia y la aprobación con una nota mínima de 7 en los trabajos integradores y el proyecto final de acción institucional. Al finalizar se otorga certificación con puntaje de la DGE que en el caso de los títulos de base con 3 puntos es de 0,058710 y para títulos de base con 16 puntos es de 0,309000 en el caso de docentes y preceptoras/es de nivel Secundario y Superior. Esta formación cumple con la cantidad de horas exigidas para acceder a los llamados para talleristas ESI.
El cupo es LIMITADO y la inscripción debe realizarse a través del siguiente formulario:
Pueden inscribirse docentes, de nivel secundario, superior, autoridades, así como también profesionales de servicios de orientación, e incluso personas dedicadas a la educación no formal. El desarrollo de los encuentros será bajo la modalidad de taller con participación activa de las personas cursantes, con evaluación continua a partir de trabajos integradores a la finalización de los módulos y el desarrollo de un proyecto de intervención final.
Para finalizar, es importante saber que la inscripción al curso tiene un costo de $8.000 pesos y las primeras 3 cuotas serán de $10.000 de JUNIO a AGOSTO. El resto se ajustarán y será informado oportunamente. (Se debe abonar a través del botón de pago que figura en el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN)
Contacto: Prof. Ana María Vega. Tel. 2616079233
(*) ⚠️ IMPORTANTE ⚠️
Nadie del IES 9029 les llamará para solicitar dinero. Todo el tema de aranceles, pagos y demás se maneja a través de los botones de pago habilitados para tal fin, y que, por lo general los encontrarás en algún formulario específico.
En caso de recibir un llamado, solo será para corroborar datos como correo electrónico, carrera y/o alguna otra cuestión en particular. Dichos llamados son gestionados por el área de comunicación, de extensión, bedeles y/o coordinadores/as.
Les pedimos especial atención y denunciar los números que les llamen solicitando dinero a nombre del IES 9029.
En el marco de la Circular N°08-DESUP-2025, el Instituto de Educación Superior 9-029 por medio de la Jefatura de Investigación convoca a profesores y profesoras a integrar el Banco de Evaluadores y Evaluadoras de Proyectos de Investigación del Área de Investigación de la Dirección de Educación Superior.
El Banco de Evaluadores y Evaluadoras es un organismo técnico que comenzó a funcionar en el año 2024 y que interviene en las convocatorias de proyectos, evaluación de informes y la evaluación de artículos científicos y es integrado por directivos y docentes de los Institutos de Educación Superior con antecedentes en investigación en el nivel.
Para el año 2025, mediante la norma NO-2025-02813283-GDEMZA-CGES#DGE se abre nuevamente la convocatoria, que permanecerá abierta entre el 15 de abril y el 30 de septiembre de 2025 y además se invita a sumarse también docentes investigadores del resto de las jurisdicciones del país que estén interesados en formar parte del mismo.
¿Quiénes pueden postularse?
Podrán postularse miembros activos (docentes, directivos/as o personal con funciones institucionales) de Institutos de Educación Superior de gestión estatal o privada, pertenecientes a cualquier jurisdicción del territorio nacional.
La participación como evaluador/a será certificada oficialmente por resolución de la Dirección de Educación Superior, y se realizará una única certificación anual en el mes de noviembre de cada año.
Es de destacar, que la participación en el Banco de Evaluadores luego podrá ser cargada en el sistema de concursos de la DES como “Miembro de equipo evaluador en organismos e instituciones oficiales (actividades educativas)” (según Anexo: Tabulación de Antecedentes de la RESOL-2022-139-E-GDEMZA-CGES#DGE denominada Norma transitoria – Modificatoria de Grilla para tabulación de antecedentes obrante en Resolución 115-CGES-18) además de ser reconocido el antecedente académico en las Juntas Calificadoras de los Niveles de la Educación Obligatoria en sus grillas de tabulación específicas.
Particularidades de la Convocatoria 2025
1° Inscripción por autogestión a través del sitio web: Las personas interesadas deberán registrarse (o ingresar, si ya tienen usuario) en el sitio: https://dti.mendoza.edu.ar/superior/y completar la pestaña “Datos personales”, donde deberán cargar:
Información personal
Currículum Vitae actualizado (PDF)
Carta aval de la institución de pertenencia: La misma debe ser solicitada al Equipo de la Jefatura de Investigación del IES 9-029 al correo investigacion@ies9029.edu.ar La nota aval da cuenta de que su institución está en conocimiento de su presentación a la convocatoria para conformar el Banco de Evaluadores y la misma es refrendada por el Señor Rector o la Señora Vicerrectora del IES 9-029.
Breve descripción del perfil profesional.
2° Revalidación obligatoria para quienes ya integran el Banco: Las personas que integraron el Banco de Evaluadores en convocatorias anteriores deberán ingresar nuevamente al sitio web y acceder a la pestaña “Datos personales” para:
Verificar que su información esté actualizada
Corregir o completar los datos que requieran modificaciones
Cargar la documentación obligatoria en caso de no haberlo hecho previamente (CV, carta aval, descripción del perfil profesional)
Observación: La revalidación será considerada efectiva solo si se confirma el interés en continuar y se completa toda la información solicitada. En caso de no ingresar o no realizar ninguna acción hasta el 15 de mayo del corriente, se interpretará que no desean continuar integrando el Banco de Evaluadores 2025.
3° Selección de filtros obligatorios
Todas las personas interesadas deberán, dentro de la pestaña “Datos personales” del sitio web, seleccionar obligatoriamente los siguientes filtros: 1) Formación formal y 2). Áreas temáticas de interés para evaluación (Ver PDF Adjunto).
Podrán postularse miembros activos (docentes, directivos/as o personal con funciones institucionales) de Institutos de Educación Superior de gestión estatal o privada, pertenecientes a cualquier jurisdicción del territorio nacional que cumplan con los siguientes requisitos:
Contar con al menos cinco (5) años de experiencia docente y haber participado como Director/a, Co-director/a o como investigador/a en un equipo de investigación.
Poseer formación académica acreditable en relación con el área temática seleccionada.
Cargar correctamente toda la información requerida en el sitio web, incluyendo el curriculum vitae, carta aval y descripción del perfil profesional.
Ante cualquier duda o consulta, podrán acercarse a la Sala de Profesores de cada sede y resolver consultas con el equipo de la Jefatura de Investigación según el siguiente cronograma:
Sede Marianetti: miércoles de 19:00 a 22:00 Lic. Guillermo Gallardo.
Sede Torres: martes de 20:30 a 22:00 hs. Prof. Federico Caballero.
Sede Ugarteche: martes de 18:00 a 19:00 y jueves de 20:00 a 21:00 Prof. Federico Caballero.
Cualquier duda, consulta, sugerencia, estamos a tu disposición y pueden contactarse a través del siguiente correo: investigacion@ies9029.edu.ar
El IES 9029 presenta la Actualización Académica Docente de Nivel Superior en Prevención de Consumo Problemático en Clave de Protección de Derechos que tendrá inicio el próximo 05 de Mayo de 2025.
Son destinataria/o/es:
Supervisores, Directivos y/o Docentes con título docente, habilitante o supletorio que se desempeñen en el área.
Profesionales docentes en ejercicio en el sistema educativo con titulación superior o universitaria.
Profesionales docentes con titulación superior o universitaria.
Profesionales de la Salud.
Estudiantes de formación docentes con el 80% de la carrera aprobada.
Luego de la inscripción online es preciso enviar la siguiente documentación para conformar su legajo y así terminar el proceso de inscripción (se informará oportunamente):
• Presentación de C.V. abreviado en carácter de declaración jurada.
• Fotocopia de 1ª y 2ª hoja del DNI.
• Certificaciones laborales que avalen antigüedad docente.
El costo de inscripción es de: $ 14.000,00. Costo mensual (8 cuotas): Mayo y Junio el valor es de $14.000, 00 c/u. El valor del resto de las cuotas se recalculará oportunamente. Para inscribirse es necesario abonar la inscripción a través del botón de pago que encontrarás en el formulario. (único medio habilitado para el pago)
Para mayor información: prevencionconsumos@ies9029.edu.ar , a continuación se adjunta la Resolución y su Anexo:
Nadie del IES 9029 les llamará para solicitar dinero. Todo el tema de aranceles, pagos y demás se maneja a través de los botones de pago habilitados para tal fin, y que, por lo general los encontrarás en algún formulario específico.
En caso de recibir un llamado, solo será para corroborar datos como correo electrónico, carrera y/o alguna otra cuestión en particular. Dichos llamados son gestionados por el área de comunicación, de extensión, bedeles y/o coordinadores/as.
Les pedimos especial atención y denunciar los números que les llamen solicitando dinero a nombre del IES 9029.
La Dirección de Educación Superior (DGE) y el IES 9029 presentan la «ESPECIALIZACIÓN DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR EN EDUCACIÓN PERMANENTE DE JÓVENES Y ADULTOS CON PERSPECTIVA DE PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN DE DERECHOS» que inicia el próximo 21/04/2025.
Son destinatarias/os:
Supervisores/as, Directores/as de Nivel Primario, Secundario o Superior, con títulos docente o profesional superior o universitario.
Miembros del Servicios de Orientación Institucionales (Asesores/Pedagógicos, Orientadores/as Psicológicos, Orientadores Psicopedagógicos, Orientadores/as Sociales u otros) con título profesional de 4 años o más, de nivel superior o universitario.
Docentes de Nivel Primario, Secundario o Superior con título docente o profesional superior o universitario.
Docentes de la Modalidad Educación Permanente de Jóvenes y Adultos con título docente o profesional superior o universitario.
Docentes de la Modalidad Educación en Contextos de Privación de la Libertad. con títulos docente o profesional superior o universitario.
Requisitos de admisión de los estudiantes:
Los y las aspirantes a ingresar al postítulo deberán:
Acreditar Título Docente de nivel superior o universitario. O bien título técnico o profesional de nivel superior o universitario con certificación pedagógica. Se aceptarán títulos profesionales afines a la educación sin certificación pedagógica de las áreas de Ciencias de la Educación, Psicopedagogía, Psicología, Sociología, entre otros que serán evaluados al momento de la inscripción.
Ser docentes en ejercicio en escuelas de la Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos.
Directores/as, miembros del Servicios de Orientación Institucionales (Asesores/Pedagógicos, Orientadores/as Psicológicos, Orientadores Psicopedagógicos, Orientadores/as Sociales u otros), docentes de la modalidad Educación Permanente de Jóvenes y Adultos.
Luego de la inscripción online (SE INDICARÁ POR QUE MEDIO) se debe enviar la siguiente documentación escaneada para conformar el legajo virtual (NO ES NECESARIO LLEVAR LA DOCUMENTACIÓN EN FORMATO PAPEL, LUEGO DE LA INSCRIPCIÓN SE LES INDICARÁ COMO ENVIARLA):
Presentación de CV abreviado en carácter de declaración jurada.
Fotocopia de 1ª y 2ª hoja del DNI
Certificaciones laborales que avalen antigüedad docente
Fotocopia autenticada del/los título/s docentes expedido/s por instituciones reconocidas oficialmente para tal fin.
Llenado de la ficha de inscripción.
El tiempo de cursado es de 400 horas reloj (2 años) y tiene modalidad a distancia:
MÓDULOS A CURSAR:
Tramo 1: Fundamentos de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas:
Módulo Temático Sustancial 1 – El aprendizaje y la Educación a lo Largo de la Vida.
Módulo Temático Sustancial 2 – La construcción del sujeto y la práctica educativa en su contexto en la EPJA.
Tramo 2: La Dimensión Curricular de la EPJA Argentina:
Módulo Temático Sustancial 3 – Marco socio histórico de la educación de jóvenes y adultos en Argentina.
Módulo Temático Sustancial 4 – La construcción del conocimiento y el desarrollo de capacidades en la EPJA y los procesos de evaluación formativa.
Módulo Temático Opcional 1- La construcción del conocimiento y el desarrollo de capacidades en el marco del Diseño Curricular Provincial de Mendoza.
Módulo Temático Opcional 2 – La sistematización de experiencias educativas para la generación de conocimientos en la EPJA.
Tramo 3: La EPJA en clave de Derecho: la vinculación con otras Modalidades del Sistema Educativo:
Módulo Temático Sustancial 5 – EPJA y la Educación en Contexto de Privación de la Libertad.
Módulo Temático Sustancial 6 – EPJA y Educación Inclusiva.
Módulo Temático Sustancial 7 – Los Proyectos de Acción como escenario para el desarrollo de capacidades y la construcción de conocimiento en el EPJA.
Módulo Temático Sustancial 8 – Los materiales de autoaprendizaje: alternativa y herramienta para el aprendizaje.
Módulo Temático Opcional 3 – ESI: Género y Diversidades desde una perspectiva de promoción y protección de derechos.
Módulo Temático Opcional 4- Educación emocional desde la ontología del lenguaje.
Trabajo Final Integrador.
Las inscripciones se encuentran ABIERTAS y para ello es necesario pagar el costo de inscripción y llenar el formulario que se encuentra a continuación: (valores y botón de pago en el mismo formulario):
Nadie del IES 9029 les llamará para solicitar dinero. Todo el tema de aranceles, pagos y demás se maneja a través de los botones de pago habilitados para tal fin, y que, por lo general los encontrarás en algún formulario específico.
En caso de recibir un llamado, solo será para corroborar datos como correo electrónico, carrera y/o alguna otra cuestión en particular. Dichos llamados son gestionados por el área de comunicación, de extensión, bedeles y/o coordinadores/as.
Les pedimos especial atención y denunciar los números que les llamen solicitando dinero a nombre del IES 9029.
Se encuentran cerradas (cupos completos) las inscripciones para la nueva edición del Curso de Secretario/Secretaria de nivel Secundario y Superior que dicta el equipo del IES 9-029.
Esta Sexta edición del curso comienza el próximo 16 de Abril de 2025 y su duración será de 40 encuentros (60% presencial y 40% virtual) y un total de 250 hs. (10 meses + 10 días de pasantías que requieren presencialidad). El cursado presencial será sincrónico vía MEET los días Miércoles de 10:00 a 12:00 hs, y algunos encuentros presenciales a acordar.
Este curso esta destinado a Docentes en gral., Autoridades de nivel primario y secundario, Secretarias/os, Estudiantes avanzadas/os de carreras docentes, Preceptoras/es de la provincia de MENDOZA.
Staff docente: Prof. José Rivas, Prof. José Merciel, el Prof. Leandro Giordanino y la Prof. Ana María Vega ➕ quienes se suman docentes invitados/as.
El costo de inscripción es de: $7.000, 00 y el único medio de pago habilitado, es el botón de pago que encontrarás en el formulario de inscripción. Costo mensual (7 cuotas): Primeras 4 cuotas (Mayo a Agosto) el valor es de $ 10.000 c/u. El valor del resto de las cuotas se recalculará oportunamente.
(*) ⚠️ IMPORTANTE ⚠️
Nadie del IES 9029 les llamará para solicitar dinero. Todo el tema de aranceles, pagos y demás se maneja a través de los botones de pago habilitados para tal fin, y que, por lo general los encontrarás en algún formulario específico.
En caso de recibir un llamado, solo será para corroborar datos como correo electrónico, carrera y/o alguna otra cuestión en particular. Dichos llamados son gestionados por el área de comunicación, de extensión, bedeles y/o coordinadores/as.
Les pedimos especial atención y denunciar los números que les llamen solicitando dinero a nombre del IES 9029.
Con motivo de la convocatoria para la presentación de Proyectos Estratégicos de Investigación 2025 establecida por Circular N°04-DESUP-2025 mediante la norma IF-2025-01698328-GDEMZA-CGES#DGE la Jefatura de Investigación del Instituto de Educación Superior 9-029 convoca a los profesores y a las profesoras de la institución, egresados y egresadas y a los y las estudiantes, a presentar proyectos de investigación para favorecer la resolución de problemáticas en el territorio y para promover la producción de saberes situados.
En este marco, se convoca a docentes y estudiantes de los Institutos de Educación Superior a presentar proyectos de investigación en una convocatoria especial, orientada a líneas estratégicas prioritarias.
La Convocatoria a Proyectos de Investigación Estratégicos 2025 pone énfasis en la generación, análisis y/o evaluación de datos que aporten información y resultados concretos para pensar el diseño de políticas públicas orientadas a la mejorara de los procesos de enseñanza y aprendizaje, la gestión institucional, la articulación entre instituciones y el fortalecimiento del nivel.
Líneas prioritarias de investigación para el año 2025:
Acceso a la educación superior no universitaria
Factores socioeconómicos, geográficos y culturales que afectan el ingreso.
Evaluación de políticas de acceso inclusivo.
Análisis de elección de carreras y distribución de oportunidades.
Permanencia y factores de deserción
Identificación de variables académicas, personales y contextuales.
Impacto de la carga horaria y modalidad de cursado.
Evaluación de tutorías, acompañamiento y apoyo institucional.
Estrategias de apoyo y políticas de retención
Evaluación de programas de becas y subsidios.
Impacto de estrategias de enseñanza y evaluación.
Uso de plataformas de aprendizaje y entornos virtuales en la retención estudiantil.
Egreso y transición al mundo laboral
Factores que influyen en la finalización o abandono.
Evaluación de competencias adquiridas y empleabilidad.
Seguimiento de egresados e inserción laboral.
La presente convocatoria está orientada específicamente a los temas definidos dentro de las líneas prioritarias y a proyectos que generen y analicen evidencia empírica que permita la mejora continua de los procesos educativos y formativos.
Además, en articulación con el EMETUR (Ente Mendoza Turismo) se establece una segunda línea de investigación, prioritaria a nivel provincial, cuyo propósito es realizar un diagnóstico territorial para fomentar el “Turismo sin Barreras” en la provincia. Los interesados en presentar proyectos en el marco de esta segunda línea de trabajo desarrollarán sus propuestas acompañadas directamente por el Área de Investigación y referentes de EMETUR. Se trata de una primera experiencia de investigaciones orientadas a aportar resultados concretos para trabajar en los procesos de mejora de la oferta turística de la provincia.
Con este objetivo, el Área de Investigación de la Dirección de Educación Superior ha propuesto la siguiente agenda de trabajo:
Apertura de la convocatoria: 10 de marzo de 2025
Cierre de presentación de proyectos: 10 de abril de 2025
Inicio del proceso de evaluación: 15 de abril de 2025
Cierre del proceso de evaluación: 15 de mayo de 2025
Para saldar dudas y consultas, podrán acercarse a la Sala de Profesores de cada Sede según el siguiente cronograma:
Sede Marianetti: jueves de 19:00 a 22:00 hs. Lic. Guillermo Gallardo.
Sede Torres: lunes de 19:00 a 22:00 hs. Prof. Federico Caballero.
Sede Ugarteche: martes de 18:00 a 20:00 hs. Prof. Federico Caballero.
Sede Marianetti: miércoles de 19:00 a 22:00 hs. Prof. Federico Caballero.
Para tomar nota:
La investigación que se realiza en el nivel superior se rige por su normativa específica y le otorga puntaje al docente y a la docente participante.
Al investigar, te sumás a participar de los grupos de docentes de los IES de la Provincia de Mendoza y podés presentar tus resultados en congresos, jornadas y conferencias.
A los equipos de investigación pueden sumarse docentes, profesionales del medio, egresados y egresadas y estudiantes de nivel superior.
La Jefatura de Investigación del Instituto de Educación Superior 9-029 invita a todos los integrantes de la comunidad educativa a participar del I Encuentro Internacional sobre la Cuestión Social en el Siglo XXI. “La cuestión social, emociones y territorios: diálogos polifónicos en la era transglobal” que se realizará los días 20, 21 y 22 de noviembre de 2024 mediante modalidad virtual.
El Instituto de Educación Superior 9-029 participa con las siguientes ponencias de nuestros profesores y profesoras:
CRONOGRAMA
JUEVES 21 DE NOVIEMBRE
Mesa 6: Enseñantes, aprendices e instituciones: discusiones sobre la cuestión educativa
Horario: 16:50-17:05
Profesores/as exponentes: Bustos, Valeria – Merciel, José Francisco – Gallardo, Guillermo Alejandro
Instituciones participantes: Instituto de Educación Superior 9-029 de Luján de Cuyo.
Ponencia: Análisis y alcances de la experiencia «Nivelatorio a distancia» y «Tutoría Par en Entornos Virtuales de Aprendizaje»
Enlace a la ponencia: https://www.facebook.com/EncuentroCuestionSocial/
VIERNES 22 DE NOVIEMBRE
Mesa 2: Metodología de la investigación en ciencias sociales
Instituciones participantes: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo; Universidad Juan Agustín Maza, Instituto de Educación Superior 9-029 de Luján de Cuyo.
Ponencia: Enseñar metodología de la Investigación o enseñar a investigar
La función de investigación en la formación docente y técnica, es un eje central del IES 9-029 en la promoción y desarrollo de saberes y en el aporte que realiza a la comunidad educativa.
Invitamos a toda la comunidad educativa a sumarse a la actividad de investigación a participar de la presentación de proyectos nuevos o a sumarse a los equipos ya existentes.
Ante cualquier duda, asesoramiento o consulta, pueden acercarse a la Sala de Profesores de cada sede y resolver las mismas con el equipo de la Jefatura de Investigación según el siguiente cronograma:
Sede Torres: lunes de 19:00 a 22:00 hs. Prof. Federico Caballero.
Sede Ugarteche: martes de 18:00 a 20:00 hs. Prof. Federico Caballero.
Sede Marianetti: miércoles de 19:00 a 22:00 hs. Prof. Federico Caballero.
Sede Marianetti: jueves de 19:00 a 22:00 hs. Lic. Guillermo Gallardo.
Estamos a tu disposición. También pueden contactarse a través del siguiente correo: investigacion@ies9029.edu.ar
El pasado 16 de octubre, nuestro IES 9-029 fue representado por la Sra. Rectora de mandato cumplido, Dra. María Alejandta Gatto D’Andrea, el Sr. Jefe de la Jefatura de Investigación del IES 9-029 Lic. Guillermo Gallardo y el Prof. Federico Caballero, quienes expusieron en las XVI Jornadas de Investigación de la Universidad Juan Agustín Maza.
Este es el segundo año en el que el Instituto de Educación Superior 9-029 presenta a la comunidad educativa de la Provincia de Mendoza, su producción científica y la misma es evaluada y aceptada por colegas investigadores e investigadoras del nivel superior universitario.
La Dra. Gatto D’Andrea participó en el Área Comunicaciones Científicas del Bloque Ciencias Sociales y Humanas y expuso el proyecto “La pedagogía de la pregunta y la Inteligencia Artificial: transformando la educación en la era digital”.
El Prof. Caballero participó en el Área Comunicaciones Científicas del Bloque Ciencias Sociales y Humanas y expuso el proyecto “La Narrativa Hipertextual como instrumento didáctico de abordaje de literatura curricular especializada”.
Las ponencias presentadas, fueron previamente aprobadas por el Área de Ciencia y Técnica de la Universidad Juan Agustín Maza, lo que revalida las aprobaciones de los proyectos presentados por los equipos de investigación de nuestro instituto que previamente obtuvieron el visto bueno por parte del Banco de Evaluadores de Proyectos de la Dirección de Educación Superior en el mes de Septiembre de 2024.
La función de investigación en la formación docente y técnica, es un eje central del IES 9-029 en la promoción y desarrollo de saberes y en el aporte que realiza a la comunidad educativa.
Invitamos a toda la comunidad educativa a sumarse a la actividad de investigación a participar de la presentación de proyectos nuevos o a sumarse a los equipos ya existentes.
Ante cualquier duda, asesoramiento o consulta, pueden acercarse a la Sala de Profesores de cada sede y resolver las mismas con el equipo de la Jefatura de Investigación según el siguiente cronograma:
Sede Torres: lunes de 19:00 a 22:00 hs. Prof. Federico Caballero.
Sede Ugarteche: martes de 18:00 a 20:00 hs. Prof. Federico Caballero.
Sede Marianetti: miércoles de 19:00 a 22:00 hs. Prof. Federico Caballero.
Sede Marianetti: jueves de 19:00 a 22:00 hs. Lic. Guillermo Gallardo.
Estamos a tu disposición. También pueden contactarse a través del siguiente correo: investigacion@ies9029.edu.ar
Staff docente: Prof. José Rivas, Prof. José Merciel, el Prof. Leandro Giordanino y la Prof. Ana María Vega ➕ quienes se suman docentes invitados/as.
